學習于漪老師先進教育理念

2010-11-29 發布人:系統管理員
 

    2010年11月26日,華育中學全體教職工收看并深入學習了于漪老師的報告錄像。

    于漪老師,江蘇鎮江人。1929年2月7日生,曾畢業于鎮江中學,1951年7月畢業于復旦大學教育系,是中國教師群體的優秀代表,也是當代語文教育界具有鮮明學術個性和廣泛影響的標志性人物之一。于漪老師如今已是耄耋之年,從事教育事業已經有半個多世紀了,她一心著力于學生的發展,把語言教育和思維鍛煉、情感熏陶、人格培育融為一體,實踐和理論兩手都硬朗,形成獨特的教學風格?,F任上海楊浦高級中學名譽校長、首都師范大學、華東師范大學、上海師范大學兼職教授,上海市教師研究會會長。多次被評為上海市先進教育工作者,上海市勞動模范,全國及上海市三八紅旗手,全國五講四美、為人師表優秀教師,1989年被評為全國先進工作者。

圖片來源:www.shanghai.gov.cn

    于漪老師的報告中說道,教師的視野不能夠狹窄,要廣闊。不僅僅在自己的學科知識上下功夫,也不妨多看一些非本學科的書籍,開闊自己的視野。學生們的思維很活躍,教師要能夠多方面的去解讀一篇文章一個知識點,在深度上挖掘,在廣度上開拓。

    于漪老師還提到“胸中有書,目中有人”,是說書本的內容要爛熟于心,教案也要滾瓜爛熟,但是教學的根本是要立足于自己的學生,所以對學生要深入的了解,要知道他們的心里在想什么,他們想要知道什么,在備課的時候也要時時刻刻以學生的角度來思考。

    很多老師都表示,于漪老師的報告對于自己的教學非常有幫助。一名教師說:“我所教學的科目是科學,是一門綜合類的學科,在教學過程中,也深刻的感受到了知識面的開闊對于教學的重要性,因為教師永遠無法十拿九穩的去預測學生們會問什么問題。深厚的學科功底是教學有效性的保障?!绷硪幻Z文教師說:“于漪老師的報告非常有幫助,對于學生的了解能夠幫助我們更好的去設計教學環節,真正讓學生參與進來,讓學生溶入課文?!?/p>

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